قيادات جامعة الإسكندرية يلتقون طلاب الفوج الثانى

الإسكندرية - الهام رفعت         

دعا أ.د. رشدى زهران رئيس جامعة الاسكندرية طلاب الجامعة إلى تنمية القدرات الذاتية للتعلم بما يحقق دعم القدرات الذاتية واكتساب مهارات جديدة والثقة بالنفس والتعبير عن الذات خاصة مع سهولة توافر المعلومات وطرق التعلم الذاتى المتاحة للجميع من خلال شبكة المعلومات «الانترنت»، جاء ذلك خلال لقائه مساء أمس بطلاب جامعة الإسكندرية أعضاء الفوج الثانى للنادى الصيفى لجامعة الإسكندرية بالمدينة الجامعية بسموحة والذى اداره ا.د. محمد البهى قائد الفوج ووكيل كلية الزراعة بحضور أ.د. هشام جابر نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وأوضح رئيس الجامعة أن جامعة الإسكندرية حققت هذا الشهر تقدماً ملحوظاً فى التصنيف العالمى للجامعات وفقاً لمؤشر ويبوميتركس العالمى لقياس جودة الخدمات التعليمية والبحثية الذى يصدر تقييماً لأكثر من 20 ألف مؤسسة تعليمية وبحثية فى العالم حيث حققت الجامعة المركز الأول على مستوى الجامعات المصرية والمركز الثالث على مستوى الجامعات العربية والمركز الخامس على مستوى الجامعات الإفريقية والمركز 609 على مستوى العالم وذلك فى إصدار يوليو 2016 ، كما استعرض رئيس الجامعة خلال اللقاء تاريخ جامعة الاسكندرية ومكانتها المحلية والعالمية والإفريقية موضحاً أنها ثانى جامعة تم إنشاؤها فى مصر وتعد من أكبر الجامعات المصرية حيث إن أكثر من 185 ألف طالب مسجلاً للدراسة بها منهم 160 فى المرحلة الجامعية الأولى منهم نحو 6000 طالب وافد من غير المصريين والباقين فى مرحلة الدراسات العليا وتضم 9000 من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وجهاز إدارى يضم نحو 14 ألفًا، وأشار إلى أن الجامعة تتيح للطلاب الفرصة للمشاركة فى المؤتمرات والمسابقات الدولية التى تعقد فى المحافل الدولية، كما توفر الجامعة العديد من البرامج من خلال مركز التطوير الوظيفى الذى تم إنشاؤه لتنمية مهارات الطلاب وإعدادهم لسوق العمل الذى يعقد دورات متخصصة فى هذا المجال إلى جانب الدورات التى ينظمها للطلاب بمختلف كليات الجامعة.
 وأشار أ.د. هشام جابر نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب إلى اهتمام الجامعة بتسليح الطلاب بالمهارات التى تدعم قدرتهم على مواجهة الحياة ودخول سوق العمل والتعامل مع المجتمع من خلال الدورات التدريبية وممارسة الأنشطة الطلابية التى يعد نادى الجامعة أحد أهم نماذجها خاصة أنه يهدف لتوفير بيئة مناسبة للطلاب للتعارف وممارسة الأنشطة وتبادل الخبرات ولقاء مع القيادات الجامعية والسياسية خارج قاعات الدراسة بما يدعم بناء الشخصية المتكاملة للشباب، وأوضح نائب رئيس الجامعة أن الحياة الجامعية حياة متكاملة يعد التعليم أحد أركانها إلى جانب الأنشطة الطلابية واكتساب المهارات الشخصية والخبرات من خلال التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس والتعارف وتبادل الخبرات بين الطلاب بما يوفر المناخ المناسب لتأهيل خريج واع متعلم مثقف لديه قدرة على المنافسة فى سوق العمل المحلية والاقليمية والعالمى، وأكد أهمية مشاركة الطلاب فى العمل التطوعى، موضحاً أن الجامعة ستطرح خلال الفترة المقبلة عن مبادرة لخدمة المجتمع السكندرى من خلال المشاركة التطوعية لشباب الجامعة.