التعليم: بناء الشخصية المصرية عن طريق انتمائهم أهم توصيات الحوار الوطنى للتعليم

كتبت - مينرفا سعد

انتهى أمس الحوار الوطنى للتعليم باصدار ورقة توصيات لرفعها للرئاسة الجمهورية لمناقشتها فى المؤتمر الثانى للشباب وكانت اهم التوصيات المرفوعة عمل فلسفة التعليم فى مصر والتى تعتمد على الانتماء والتعددية وقبول الاختلاف والتنوع بهدف لأحداث اختلاف جذرى فى الشخصية المصرية خلال الفترة القادمة وبناء العقل العلمى المصرى وخطة للتكامل مع التكنولوجيا وتنوع استراتيجيات التعليم داخل الفصل الواحد وتجريب المدرس المعاون وتحسين بيئة المدرسة، بحيث تكون جاذبة للطلاب وزيادة الدعم المقدم للمنظومة التعليمية بحيث لا يتم الترخيص بأى منتجعات سياحية إلا بعد بناء مدرسة أو دعم منظومة التعليم.
ومن جانب آخر انسحب الاتحاد الرسمى لطلاب مدارس مصر من حضور اليون الثانى للمؤتمر اعتراضا على تهميش دوره فى اليوم الأول.
إلا أن اتحاد طلاب مصر قد سلم مقترحات تطوير المنظومة التعليمية لإدارة الاتحادات الطلابية لتسليمها غدًا إرضاء لضميره فى تمثيل الطالب آملا ان يختلف الحال برغم تجاهل الوزارة للاتحاد طوال الاشهر الماضية وعدم عقد مؤتمر ثان لمجلس الاتحاد العام أو اجتماع لمكتبه التنفيذى حتى أو بالأحرى تنفيذ وتبنى ما قدمه المجلس والمكتب من توصيات ومشاريع، كما نؤكد أننا قدمنا أضعاف هذه  المقترحات والمشروعات مرارًا وتكرارًَا بدون جدوى وأننا على قناعة تامة ان الغرف المغلقة هى المكان الوحيد الذى يصنع فيه القرارات واننا حاولنا كثيرًا تطبيق هذه الحلول إلا أن الأمر كان لا يتخطى مسألة الاستماع فقط لاتحاد هذا العام والاعوام السابقة.