الجمعة 29 مارس 2024
رئيس مجلس الإدارة
هبة صادق
رئيس التحرير
احمد باشا

دراسة لتطوير التعليم والقضاء على الدروس الخصوصية بالقليوبية




القليوبية - حنان عليوة

أعد عبدالعزيز السيد محمد صالح مسئول الاتصال السياسى بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية دراسة عن تطوير العملية التعليمية والقضاء على الدروس الخصوصية وقدمها للمهندس محمد عبد الظاهرمحافظ القليوبية تحتوى الدراسة على عدد من المقترحات لتطوير التعليم بتفعيل الكتاب المدرسى داخل المدارس فى جميع المراحل التعليمية المختلفة والقضاء على الدروس الخصوصية.

تتضمن الدراسة مقترحا بأن يكون زمن الحصة 120 دقيقة منها 100 دقيقة للشرح وعشرون دقيقة لتقييم الاداء ربط درجات الطالب بادائه داخل الفصل وتفعيل دور الموجهين فى متابعة المعلمين والقضاء على مشكلة النظافة داخل الفصول والمدارس والتى تمثل سببا لنفور الطلاب من المدرسة من خلال تعيين عامل لكل 5 فصول.

وتطالب الدراسة بالاسراع فى تطبيق تجربة «الفصل الذكى» لتطوير العملية التعليمية وربطها بالتكنولوجيا الحديثة وتفعيل دور المشاركة المجتمعية فى مجال التعليم ومشاركة المدرسة والطلاب فى خدمة المجتمع المحلى وذلك من خلال دراسة احتياجاته ومواجهة الظواهر والمشاكل الاجتماعية.

وأشارت الى ضرورة استخدام مبانى المدرسة فى تقديم خدمات وأنشطة اجتماعية وذلك من خلال الإجازات وبعد انتهاء الدراسة مثل (معمل الكمبيوتر - المكتبة - المسرح - الملعب - الفصول) ومشاركة المدرسة فى تنفيذ برامج ومشروعات اجتماعية تخدم المجتمع المحلى واستخدام موارد وإمكانات منظمات المجتمع المدنى لخدمة المدارس.

ووضعت الدراسة آلية للقضاء على الدروس الخصوصية من خلال وضع درجات للطالب عقب كل حصة تمثل تطوراً لادائه داخل الفصل وتعبر عن سلوكه وانتظامه فى الحضور ووضع تقرير كفاية للطلاب تفرق بين الطالب المجد وغير المجد.

وأكد مقدم الدراسة أهمية عمل حصر للطلاب المتميزين والموهوبين وتنمية مواهبهم من خلال ادارات رعاية الموهوبين.