الخميس 28 مارس 2024
رئيس مجلس الإدارة
هبة صادق
رئيس التحرير
احمد باشا

د. أحمد هنو عميد كلية الفنون والتصميم: برامج كلية الفنون والتصميم تعتمد على الأسلوب التفاعلى فى التدريس وتتسق مع احتياجات سوق العمل محليًا وإقليميًا وعالميًا

اللقاء الثانى بكلية «الفنون والتصميم» التى تحتل مكانة متفردة ومتميزة بالجامعة كمنارة تعليمية وثقافية وفنية لكافة وسائط الفنون المعاصرة . حوار مع عميد كلية الفنون والتصميم ا. د.«أحمد هنو»، ولقاءات مع السادة اعضاء هيئة تدريس ومديرى البرامج الفنية، برنامج تصميم الجرافيك والوسائط المتعددة، برنامج الفنون البصرية، برنامج العمارة الداخلية والسينموغرافيا، برنامج تصميم الازياء والمنسوجات. 



وتحاورنا حول الأهداف الاستراتيجية والفنية للبرامج، وأساليب التدريس وآليات تحقيق الاهداف.

■ بصفتك كنت العميد الأسبق لكلية الفنون الجميلة جامعة حلوان واليوم حضرتك عميد كلية «الفنون والتصميم» بجامعة الجلالة منذ سنتين، حدثنا عن الاختلافات بينهما؟

ـــ كليات الفنون بمصر نوعين كليات فنية تعتمد على الفنون الجميلة وممارسة الفن الخالص مثل التصوير والرسم والنحت وغيرها، وكليات تعتمد على معاير قياسية مختلفة وهى التصميم وتطبيقه مثل كلية الفنون التطبيقية، كلية الفنون والتصميم بالجامعات الآهلية اعتمدت فى الاساس على أنها تاخذ المعاير القياسية من الجانيبن «فنون الجميلة والتطبيقية». ولكن بقدر متوازن بين تدربيات الفنون وتدربيات التصميم بحسب كل برنامج ومتطلباته.

 نقدم للطلاب تعليم فنون مختلف، وأسلوب تدريس مختلف، الطالب يأخذ تدريب مكثف على المواد الفنية الإبداعية وتنمية قدراته ومهاراته مثل ممارسات الفنون البصرية بمجالاتها ومجالات ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد، وممارسات فنية متطورة عالمية تعتمد على التكنولوجيا الرقمية المعاصرة، البرامج بالكلية الفنون والتصميم أكاديمية ومهنية وبحثية ليس هدفنا ان يكون الخريج فنانا فقط بل فنانا متمرسا ومؤهلا ومدربا عمليا على تطويع وتوظيف فنه وافكاره ومهارته لخدمة المجتمع ومتطلبات سوق العمل.

وأثناء سنوات الدراسة يفتح له مجالات للعمل من خلال التدريب العملى وأيضا التدريب الصيفى فى المؤسسات والمشروعات والشركات التى تتفق مع نوعيته دراسته، لدينا مناهج متطورة ومواكبة للحقبة الزمنية والحاجة المجتمعية الموازية لنظيراتها العالمية.

■ صف لنا ماذا تقصد أن أسلوب تدريس الفنون مختلف بالجلالة؟ 

ـــ أهم ميزة فى تدريس برامج كلية الفنون والتصميم أنها لا تعتمد على التلقين المعلومة وحفظها وسردها مرة أخرى. فهذا الاسلوب يحد من شغف واهتمام الطالب، نعتمد على الاسلوب التفاعلى «inter active» وهى عملية تشاركية بين المعلم والمتعلم. ويعد الاسلوب التفاعلى من أستراتيجيات التعليم المستخدمة لجذب انتباه الطلاب وتشجيعهم على الدراسة والبحث بمعنى مثلما اعطى الطالب معلومة فى محاضرة أنتظر منه فى المحاضرة القادمة أن يضيف معلومة، والتعليم التفاعلى يؤدى إلى تشكيل ونحت شخصية الطالب ويكتسب مهارة حياتية بتغير سلوكه تجاة التعليم، فمن خلال التحاور بين المعلم والطالب نجد الطالب فتح مسار تثقفى آخر بأنه توصل للمعلومة بنفسه وبل ويشعر انه صاحب هذة المعلومة، لان جمود اسلوب التعلم للفنون لن يؤدى ابدا الى خريج فنون مختلف، الاختلاف يتتطلب متغيرات المدخلات التعليمية، بالجلالة يمنح الطالب الحرية الكاملة لخلق هويته الفنية ولا يفرض عليه مدرسة فنية بعينها. 

ولا يكتمل التعليم المختلف بدون توفيرالمناخ والبيئة اللائقة، بالجلالة بيئة فريدة مجتمع متكامل تتيج للطالب الهدوء والتركيز ويساعدة على التفكير الابداعى بعيدا عن ازعاج المدنية وضجيجها. وبعيدا عن الكثافة العددية الرهيبة الموجودة اقسام كليات الفنون بالمدينة . لذا ارى اذا كانت المسافة بعيدة بين الجلالة والمدينة فهى تعنى بعد المسافة بين خريج الجلالة والكليات الأخرى. 

وبعد المسافة جعل اعضاء هيئة التدريس مقربين اكثر من الطلاب إنسانيا واجتماعيا. الطالب متواجد بعيدا عن كل ما تعود عليه فى المدينة، ومع مرور الوقت اصبح الطلاب يرفضون ترك الكلية والجلوس بالمراسم وقتا اطول والاستمتاع بالهدوء، ولو للجماليات بؤرة جديدة ستكون «الجلالة».

■ حدثنا عن برامج كلية الفنون والتصميم؟

ـــ لنا معاير مرجعية بكل برنامج وضع الخطوط العريضة للبرامج كبار الأساتذة من أكاديميات الفنون العالمية والمحلية . إلإ أن البرامج «مرنة « ومتعددة المسارات ولها تنويعات معرفية ومهارية . يمكن لعضو هيئة التدريس ان يضيف ما يراه ضرورة ملحه مع الفترة الزمنية واتجاهات العالم.

 قفزات الفن عالميا سريعة لا يكفى فقط معرفه المعلومة، بل لا بد من الاشتباك معها عمليا، لذا اخذت كلية الفنون والتصميم هذا المسار الاستيراتيجي الفنى حتى يصبح للفن مردود إيجابى، وعن متطلبات السوق لدينا استعلام واستطلاعات متواصلة لمعرفة الاحتياجات ولا بد للطالب معرفتها حتى نضعه فى حالة تنافسية مع هذه المتطلب المجتمعى، وأيضا قسم التسويق يتابع خرطة سوق العمل اليوم ولخمس سنوات قادمة. 

■ هل نفذ طلاب كلية الفنون والتصميم أعمال فنية لخدمة المجتمع؟

ـــ رغم انه الى الآن لم يتم تخريج دفعة فمازالنا بالسنة الثانية إلا أن طلاب السنة الثانية كلية الفنون والتصميم فرضوا وجودهم فنيا وعمليا قاموا بتنفيذ كل أعمال الجرافيك للجامعة الجلالة من ملصقات وتصميمات للفعاليات والاحتفالات والمناسبات بوستر دعاية الجامعة، كتالوجات الجامعة بالكامل، الكتاب السنوى للجامعة وهذا أول احتكاك مباشر للطالب لتطبيق ما قام بتحصيله معرفيا وفنيا ومهاريا، وأيضا قمنا بزيارات ميدانية تدريب الصيفى مع الشركات والمؤسسات المحيطة بالجلالة منها مدينة «كنوز» للرخام والجرانيت بالجلالة، وسوف نعد أول سمبوزيوم للنحت «جرانينت» كمشاركة لمشروعات هضبة الجلالة.

■ هل يعقد اختبار القدرات آخر بالكلية الفنون والتصميم؟

ـــ الكل يؤدى اختبار قبل التحاقه بالكلية، اعضاء هيئة التدريس وأنا شخصيا كعميد تم اختبارى، وأنا محظوظ بأعضاء هيئة التدريس المتواجدين، مجموعة منتقاة بدقة من روافد ثقافية ومرجعيات متنوعة من كليات الفنون الجميلة والفنون التطبيقية ودراسى الفنون بالخارج وهذا التنوع منح أساليب التدريس ثراء وزخما، والطالب أيضا يجتاز اختبار قبول بالكلية ومقابلة شخصية، وله مطلق الحربة اختيار البرنامج الذى يتفق مع رغباته وميوله.