«التعليم» تستعين بـ10 أدوات لبناء شخصية الطالب بعيدًا عن التركيز على الامتحان

رفعت وزارة التربية والتعليم، شعارا مهما للمرحلة الحالية، وهو أن التعليم لا يقتصر على تحصيل الدرجات فى الامتحانات، ولكن بناء عقل قادر على التفكير السليم، ووضعت الوزارة عدة بنود لتحقيق هذا الهدف، وهي: 

1- إنشاء ٥٠٠٠ مدرسة تعليم مجتمعى ومدارس صديقة للمتسربين من  التعليم، والذين لم يتمكنوا من الدخول إلى المدارس فى سن مناسبة، بسبب الظروف الاقتصادية، أو عدم وجود مدارس قريبة، وتتميز  مدارس التعليم المجتمعى بإمكانية تحقيق الإسراع  التعليمي، وإعادة دمج الطلاب فى مدارس التعليم العام.

2- تطبيق لائحة النظام والانضباط المدرسى لأهميتها فى تنظيم حقوق وواجبات الطلاب وأولياء الأمور، ومسئوليات وصلاحيات العاملين بالمدارس، وتحقيق الانضباط الذاتى للطالب داخل وخارج المدرسة.

 3- تفعيل حصر الغياب للمراحل التعليمية المختلفة، وخاصة الشهادتين الإعدادية والثانوية، وتفعيل الغياب الإلكتروني.

4- الاهتمام بالطلاب فى الصفوف الأولى، ومتابعة آدائهم فى القراءة، لضمان التحصيل الجيد فى جميع المواد الأخرى، وتكون معالجة نقاط الضعف بالبحث عن نقاط القوة لدى الطلاب ودعمها وتعزيزها.

5- تفعيل دور المدرسة فى تعزيز الوعى المجتمعى وقيم المواطنة لدى الطلاب، فى ضوء التحول الرقمي، وهو برنامج جديد استهدف مديرى المدارس، والمعلمين، والأخصائيين الاجتماعيين، ورئيس مجلس أمناء الإدارة التعليمية، ويختص بتوعية الطلاب بالمشروعات القومية وإنجازات الدولة المصرية بصفة عامة، والمشروعات المحلية كل بمحافظة بصفة خاصة.

6- بدء استلام المعلمين الجدد الناجحين فى «مسابقة ٣٠ ألف معلم» أعمالهم بالمحافظات  خلال الأسبوع الجاري، بعد استيفاء كافة الأوراق، مما يساعد فى حل أزمة العجز والزيادة وتقليل الكثافة الطلابية بالفصول.

7- تقديم الدعم لمديرى المدارس الجدد، فى إطار المبادرة الرئاسية «١٠٠٠ مدير مدرسة» ونقل الخبرات العملية إليهم، ومتابعتهم، وتحقيق الاستفادة القصوى من قدراتهم وأفكارهم فى إحداث التطوير، خاصة وأنهم أنهوا دراسة تدريبية كاملة لمدة 6 أشهر.

8- توعية الطلاب وتعريفهم بالمواد التعليمية والتدريبية التى تتيحها الوزارة على موقعها الرسمي، والتى تتضمن شرحا وأسئلة واختبارات وروابط لفيديوهات تعليمية، للمناهج المختلفة، بهدف مساعدتهم على التحصيل الدراسي، خاصة من بنوك الأسئلة المفتوحة التى تساعد الطلاب على تقييمهم لأنفسهم.

9- تنفيذ فترات المشاهدة للقنوات التعليمية «مدرستنا»،  والتى تضم أكثر المعلمين تميزا، والإعلان عن جداول فترات البث على قنوات «مدرستنا». 

 10- تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي، لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، من خلال اختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية، تضم مدرجًا أو مسرحًا، كقاعة تتناسب مع تلقى الطلاب للمجموعات، وجذب المعلمين الأكفاء المتميزين والمشهورين للتدريس بها.