«التعليم» تضع أسسًا جديدة للتربية الإيجابية فى الحضانات والمدارس

اهتمت الحكومة المصرية بمنهج التربية الإيجابية للطفل سواء فى الحضانات أو المدارس كجزء من الرؤية الوطنية الخاصة بإعداد جيل مبدع قادر على التعلم دائمًا وقد تم تشكيل لجنة وطنية للتربية الإيجابية عام  2021 تضم العديد من الوزارات والجهات المعنية وتحت رئاسة وزارة التضامن الاجتماعى.

التربية الإيجابية إطار متكامل الأبعاد لتنشئة الطفل تنشئة صحيحة وتعمل على تشكيل الوعى الإنسانى وبناء مواطن إيجابى وأسرة سليمة تنعكس على مجتمع قوى.. تشير الدراسات إلى أن الأطفال الذين يتمتعون بالتربية الإيجابية يحظون بالدفء والتأديب المتسق وغير العنيف، وتتطور لديهم المهارات المعرفية ومهارات التواصل وضبط النفس على نحو أفضل من غيرهم علاوة على ذلك، سيكون بمقدور هؤلاء الأطفال نقل هذه المهارات إلى الأجيال القادمة، مما يضمن استمرارية العلاقات الصحية بين الوالدين والأطفال على مدار الأجيال، تم إعداد دليل للتربية الايجابية فى وزارة التضامن الاجتماعى حيث يتناول برنامجًا للتوعية بمخاطر الزواج المبكر والهجرة غير الشرعية ومواجهة أشكال العنف من ختان الإناث وعمالة الأطفال والتأكيد على ترسيخ دور الأب ودوره المحورى فى التربية.

 حفاظًا على دعم الطلاب نفسيًا ألغت الوزارة الامتحانات تماما حتى الصف الثالث الابتدائى، واعتمدت على نظام التقييم الخاص بقياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، حيث إن تقدير الدرجات يمنح للطالب فى شكل ألوان، تعبر عن مدى اكتسابه المعارف والمهارات.